交航电脑医学院:芯片级电脑维修培训结构
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  2008年9月1日 全日制  热招中
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  2008年9月1日 全日制  热招中
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  2008年9月1日 全日制  热招中
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  2008年9月1日 全日制  热招中
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  2008年8月25日 晚班  热招中
  主板维修培训  脱产班
  2008年8月19日 晚班  热招中
  笔记本维修培训班  脱产班
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  打印机维修培训  脱产班
  2008年7月28日 全日制  已招满
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  2008年7月28日 全日制  已招满
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  2008年7月28日 全日制  已招满
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  2008年7月14日 全日制  已招满
  主板维修培训  脱产班
电脑维修培训师资力量
首页 > 政府补贴

根据劳动力市场的供求比例和需求情况,市劳动保障局将发布政府补贴培训的职业(工种)目
录,享受政府培训费用补贴的对象参加目录中的培训项目,鉴定合格后,将享受政府50%-100%
培训费用的补贴。
   您可以选择或查询以下培训项目和培训机构,在网上完成培训报名;也可前往各区县职
业介绍所或市职业培训指导中心的培训窗口报名。
享受政府培训费用补贴的对象
  具有本市常住户口的以下人员,均可享受政府培训费用补贴:
1、 失业和协保人员;
2、 农村富余劳动力;
3、 高等院校毕业学年的学生;
4、 在职职工;
5、 其他经批准的人员。
2007年度政府补贴培训项目目录
 

1.计算机安装调试维修员   2.多媒体作品制作员

失业、协保人员、农村富余劳动力和服刑、服教人员享受培训费用全额补贴
  具有本市常住户口的本市失业、协保人员、农村富余劳动力以及服刑服教人员,参加政府补贴培训目录中各等级的培训,鉴定合格后享受100%培训费用补贴。
政府补贴培训报名方式
补贴帐户卡操作相关流程
2007年政府补贴培训项目指导价
政府补贴目录制定相关流程
补贴项目:
计算机安装调试维修员

一、说 明

本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机安装调试维修员技能等级标准(试行)的《计算机安装调试维修员(四级)》规定的知识要求和技能要求编写的。

二、培训目标

通过对计算机安装调试维修( 四级 )的培训,使计算机安装调试维修员( 四级 )全面掌握本等级的技术理论知识和调试(维修)技能,掌握计算机安装调试维修员( 四级 )岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是:掌握 PC硬件的理论知识和维修的技能、技巧;掌握PC机的优化设置方法;掌握Windows操作系统的注册表知识;熟练掌握PC常用工具软件的功能和操作方法;掌握 电子技术基础; 掌握彩色显示器的结构、工作原理和常见故障的排除方法;掌握针式、喷墨打印机的结构、工作原理和常见故障的排除方法。

三、课程设置和培训要求

模块 1 : PC硬件的理论知识

通过本课程培训,学员能熟悉计算机系统的中断、 DMA 、总线、 BIOS 等概念;掌握 PC 系统内存、 I/O 设备的译码原理;掌握计算机病毒的传染、攻击等方面的知识。

模块 2 : 维修的技能、技巧

通过本课程培训,学员能熟练掌握判断 PC 故障的一般方法,做到判断正确、快速、合理;掌握 PC 常用外设故障的排除方法;掌握焊接设备的使用;掌握检测工具(示波器)的使用。

模块 3 : 注册表、工具软件、优化设置

通过本课程培训,学员重点应掌握 Windows操作系统注册表的作用和设置方法;掌握注册表故障的排除方法 。 熟练掌握 PC工具软件(Ghost、Pqmagic、Virtyal Drive等)的功能和操作方法。熟练掌握PC系统的优化设置方法。

模块 4 :电子技术基础

通过本课程培训,学员应掌握基本模拟、数字电路(整流、滤波、放大、振荡、逻辑门、触发器等)的组成、工作原理。

模块 5 : 彩色显示器结构、原理及故障排除

通过本课程培训,学员应掌握 彩色显示器结构、基本工作原理;掌握彩色显示器常见故障的原因及排除方法 。

模块 6 : 针式、喷墨打印机结构、原理及故障排除

通过本课程培训,学员应掌握 针式、喷墨打印机结构、基本工作原理;掌握针式、喷墨打印机常见故障的原因及排除方法 。
四、课程与课时分配表(市政府额定课时)

序号

课程设置

理论课时

实验课时

模块 1

PC硬件的理论知识

16

 

模块 2

维修的技能、技巧、优化设置

20

16

模块 3

注册表、工具软件

20

16

模块 4

电子技术基础

36

28

模块 5

彩色显示器结构、原理及故障排除

32

24

模块 6

针式、喷墨打印机结构、原理及故障排除

40

32

 

总课时 280

164

116

多媒体作品制作员

一、说明

多媒体作品制作员是 利用多媒体计算机技术,从事多媒体作品制作的人员。本计划根据上海市劳动与社会保障部 2002 《多媒体作品制作员(师)》职业标准(四级)及鉴定规范制定。本实训针对国家职业资格四级,即多媒体作品制作员施行。

本计划体现了实训和培养动手能力的多媒体制作人员的思想,重点是以工程案例,情景学习和建构主义教学培养方式,把培训内容分解为知识点,以提高学员的分析问题解决问题的能力为主,侧重学员的技能培训。

本计划适用于网络传播、资源共享的远程教育培训,也适用于传统的基地式培训。

二、培训目标

通过本级别的培训学习,学生应掌握多媒体作品制作的一般基本理论以及基础多媒体制作应用软件的使用和相关知识,了解多媒体制作创意,设计和开发的流程,最终具备一定的创意能力和较强的制作能力。并为进一步晋升到更高的级别打下基础。

三、模块设置与培训要求

根据多媒体制作员要求学习的不同内容,按照各个阶段掌握不同的知识、工具和案例的原则,设置三个模块。

模块间的相互关系如下:

模块 1 基础知识

掌握计算机多媒体作品制作的基本知识。

模块 2 工具使用

掌握几种常用的多媒体制作软件的使用,并能应用它们完成作业中的制作任务。

模块 3 工程案例

通过综合案例的学习和练习,掌握整个多媒体作品制作的流程和制作方法。

四、模块课时分配表

次序

教学内容

多媒体课

教师辅导

上机练习

模块一:基础知识(单位: 学时)

1

职业道德及法律法规

2

0

0

2

美术

4

2

0

3

计算机基础知识

6

1

2

4

网络基础

6

2

2

5

多媒体技术基础

8

0

0

6

多媒体作品制作基础

8

1

2

7

多媒体作品合成基础

6

2

2

 

小计

40

8

8

模块二:工具使用

8

多媒体素材收集

8

0

0.5

9

多媒体素材制作 1 - Goldwave

4

1

2

10

多媒体素材制作 2 - office

8

1

5

11

多媒体素材制作 3 - Flash 入门

4

2

8

12

多媒体素材制作 4 - Photoshop 入门

4

2

8

13

多媒体素材合成( 1 )- PowerPoint

6

2

7

14

多媒体素材合成( 2 )- FrontPage

8

2

7.5

15

多媒体素材合成( 3 )- Authorware

20

4

20

 

小计

62

10

58

模块三:工程案例

16

网页的设计制作

8

2

10

17

电子教学课件制作

8

2

10

18

常用工具综合介绍 ( winzip, ACDSee, winrar 等)

4

0

0

 

小计

20

4

20

总计学时

122

26

86

 
 

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